行舆论操控。”

“你！”

列维斯坦气死了。

可说实话，气也没用，夏普有那个实力。

接下来，夏普真正的让列维斯坦见识到了什么才是传播大师。

“第一步，挑选战场，我们需要一个有价值，又有足够空间来做文章的【信源】。”

老列维认为，这一步很容易啊！齐磊在公众眼里，那污点可太多了，随便拿出来一个就可以做文章。

可是夏普在思索之后，却选择了一个当下最热门的事件——齐磊在开幕式前的演讲。

列维斯坦很不理解，这有什么好黑的呢？

而夏普的回答是，“看你从哪一个角度切入。”

“我的切入点是——教书育人。”

第二天，网络上就出现了一篇名为，《他到底是商人、卖国贼，还是园丁》的文章。

这篇文章一出来，就被一大批来自宝岛，却伪装成内地网友的人，迅速转载到各大新闻网站和论坛博客。

热度逐渐上升。

而这个时候，来自硅谷的技术支持开始发力。

他们利用爬虫软件，在中国互联网上，开始大面积检索有关这个话题的贴子和新闻，并进行回复。

而回复的内容，注意！并不是评价齐磊到底是一个商人、卖国贼，还是老师的。更不是一窝蜂的诋毁谩骂，指着齐磊鼻子骂他是卖国贼。

尽管老列维觉得应该这么做。

但是，夏普的招数更脏。

而是利用回贴和发声，引出另一个话题，“一个心术不正、崇洋媚外的投机商人，能不能成为一名合格的人民教师？”

这个话题一出，就已经不是宝岛枪手的自娱自乐了，而是逐渐形成全民讨论。

能不能？这是个问题。

大问题！以至于热度太高，传统媒体也开始反过来跟着网络媒体的脚步，也加入了讨论。

在这个网络并不算全民普及的时代，夏普很快就实现了全民覆盖。

下一步！！

另一篇贴子出现了，《警钟长鸣！我们要把下一代交到什么人手里？》

这篇帖子一出来就炸了。

一个卖国贼，一个心术不正的投机商人，却堂而皇之地成了人民教师，还是在国内顶尖学府里传道授业？

这不得不让人深思，他能教出一帮什么东西？

由此、网络舆论、传统媒体集体跟上，反思教育，恐惧未来。

这种败类怎么可以教书育人？中国的下一代还有救吗？

看的老列维一愣一愣的。

哦嚓！！【警钟效应】原来是你这么用的？

他当然看得出来，夏普是用了一个传播学中的一个概念——【警钟效应】。

就是说，在这个信息的传播中，正常的传播手段远没有向【信宿】（受众）敲响警钟来的更加有效。

这玩意应用最多的是公益广告。

打个比方，【吸烟有害健康】。

谁都知道吸烟有害健康，可是一万个专家坐在电视前聊吸烟有害健康，每一个烟盒上都有警示语，吸烟的人看到，基本还是无视。

可是，

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