桌面上的东西扫落一地——教案、教辅资料、笔筒、水杯、那碗凉透的泡面，稀里哗啦摔了一地，汤汁溅到了墙角。

“为什么！“他吼了一声，声音在狭小的房间里炸开：“为什么总是跟我过不去！“

没有人回答他。

只有一地狼藉，和窗外照进来的夕阳，把他的影子拉得很长很长。

方协文站在原地，胸膛剧烈起伏，眼眶发红，但硬是没让眼泪掉下来。

发泄完了，还是得面对现实。

方协文慢慢蹲下来，开始收拾地上的东西。

收拾完之后，他重新坐回椅子上，闭上眼睛，强迫自己冷静下来，理性地分析局势。

首先，浩然教育确实很强，但它做的是线上视频教学，他做的是线下一对一辅导，两者并不完全重叠。

其次，正如他刚才跟那个家长说的，很多家长之所以给孩子请一对一辅导老师，就是因为孩子没有自主学习的能力。在学校都学不会的孩子，你指望他自己坐在电脑前看视频就能学会？开什么玩笑。

看视频需要自律，需要专注，需要主动思考，而恰恰是缺乏这些能力的孩子，才需要一对一辅导。

所以，浩然教育的出现，对他的冲击应该不会太严重。

方协文反复在心里默念这个逻辑，像是在给自己打气，又像是在说服自己。

最终，他做出了决定——坚持下去。

不坚持又能怎样？换赛道？不管换什么赛道，秦浩都有可能来打压他。

既然逃不掉，那就硬扛。

而且他坚信，线下一对一辅导有线上视频无法替代的价值。只要他守住这个阵地，就不会输。

方协文深吸一口气，重新打开电脑，开始整理明天的教案。

——

事实证明，方协文的判断有一半是对的。

“浩然教育“上线之后，最先遭殃的确实不是他这种一对一辅导平台，而是那些教培机构。

上海滩大大小小的教培机构少说也有上千家，从连锁品牌到夫妻小店，从高端一对一到大班课，鱼龙混杂，良莠不齐。这些机构里，绝大多数采取的都是班级制度——一个老师在上面讲课，一群学生在下面听，少则十来人，多则几十人。

跟学校有什么区别？

没有区别。

唯一的区别就是——收费更贵。

一个月少则几百，多则大几千。

家长们之所以心甘情愿掏钱，无非是觉得“多学一点总比少学一点好““别人家孩子都在补，我家不补就落后了“。

但冷静下来想想，孩子在学校学不好的原因是什么？是老师讲得不好吗？有可能。但更可能的原因是——孩子本身就不想学，或者学不进去。

把孩子从一个教室挪到另一个教室，换一个老师照本宣科，就能解决问题？

很多家长心里其实也清楚，只是不敢赌——万一不补课成绩更差呢？万一补了真的有用呢？花钱买个心安罢了。

但现在，浩然教育给了他们另一个选择。

同样都是老师在上面讲课，同样都没有针对性教学，凭什么要花几百上千去教培机构，而不是在家看免费视频？

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